学生姓名: 耿伟轩
所属学校: 南京市第五十四中学
地区: 江苏 南京市
研究实践

个体微环境PM2.5暴露对健康生活行为的指示意义研究
----第三十二届江苏省青少年科技创新大赛 中学科技创新成果项目
项目编号 学科分类 竞赛组别 项目类型 代表队 关键词
EE212002 环境科学 初中组 个人项目 江苏 环境 PM2.5
项目简介:

从出行、居住、就餐这三个层面进行个体PM2.5暴露检测。我们发现每个人的PM2.5暴露跟环境监测站的PM2.5值是不一样的,所以个体PM2.5监测对个人而言是更有意义。对我们学生而言,提出一些可以少接触到PM2.5的意见。体监测时我们将实验仪器放在离试验者口鼻约20厘米处的地方(图1),仪器每十秒就可以得到1个数据值。将数据值导出,取平均得到每分钟的PM2.5浓度,结合监测同时记录的时间-位置信息,整理可得到如表1这样的数据结果。在网上查到当天的PM2.5数据,将测得的PM2.5数据除以监测站PM2.5数据可以得到个体比监测站比值,对比不同微环境下该比值的变化。 经过调查,我们发现每个人的PM2.5暴露跟环境监测站的PM2.5值是不一样的,所以个体PM2.5监测对个人而言是更有意义的。 出门散步尽量去中山陵等植物比较多的地方,不必要不多开窗,出去吃饭尽量选择无油烟的餐厅。